许多中小型培训机构开始壮大，这就使得机构校长的压力开始增大，而我们都知道，对于校长来说，日常机构的教务工作主要是由机构教师来负责，而校长们只需要对于整个机构的运营数据进行把控分析，及时、准确地判定机构的运营状况，然后做出相应的调整与决策。因此许多校长都开始使用教育行业管理软件，软件支持多个分校或教学区，方便总校管理，方便分校、教学区上报资料。总部可更快捷更有力的监管各分部、分校、档案、财务信息、教学情况等。  

可以统计校区每位课程顾问的工作能力。

主要从到访数量，成交数量，到访率，成交率几个方面，结合同比环比数据的对比，可以清楚地分析出来，究竟哪个课程顾问做得好，哪个课程顾问做得不好；同时，通过这个表格，还可以看出一个课程顾问的成交轨迹，为校区搭建合理的人才梯队提供理论依据。  

可以统计校区各个阶段年龄学员的成交率。

一方面针对高成交率的年龄段作为校区重点突破对象，集中资源提高该年龄段的成交量；另一方面，针对成交率较低的年龄段，分析原因，是课程设置不行，还是老师的试听课效果不好，还是其他的原因，无论是什么原因，都要想办法解决。

软件生成核心数据报表分析，科学决策降低风险。

校长可总览招生、教务、财务、员工概况及变化趋势，多维度衡量续费率、满班率，精准统计课时及学费消耗，微信随时查核经营报表，实时了解学校日常经营情况。

教育行业校区管理软件的使用，为校长们的工作带来了极大的便利，通过软件校长们能够时刻了解各种报表，对机构能不能盈利、员工的贡献值与去留意向、运营服务的优劣等等数据做到及时把控，然后根据外部状况对机构做出针对性的进行调整。